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科学四年级上青岛版4.1《热气球上升的秘密》教学反思(一)

资源分类:科学→四年级→青岛版→教学反思上传同类资源
上传时间:2019/3/28上传用户:chunni99文件大小:76.36KB
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4.1《热气球上升的秘密》教学反思 一、激发学生的兴趣 我的这节课学生的学习兴趣较高,以动画喜羊羊与灰太狼的热气球空中历险来创设探究情境,调动学生的好奇心,让学生大胆猜想,在猜想的基础上自己实验解决问题。探索活动中,教师随时巡视指导,帮助他们依据观察目的,选择合适的观察方法和观察工具进行观察。避免有的小组因追求面面俱到而造成的观察不深入;防止了观察目的不明确,活动没有实效,在学生实验探索后,教师给出一定时间让学生充分地、独立地思考,并把思考的结果充分表达出来。通过讨论,学生的探索结果得到了交流和相互的启发提高,学生才能更充分的汇报。


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