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科学四年级上青岛版2.1《水变咸了》同步教案(五)

资源分类:科学→四年级→青岛版→同步教案上传同类资源
上传时间:2019/3/28上传用户:chunni99文件大小:76.73KB
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2.1《水变咸了》同步教案 教材分析       本课教材选自青岛版小学《科学》四年级上册第二单元《水变咸了》一课,主要内容包括四个环节。课前准备环节为本课探究活动提供丰富的实验材料。实验探究环节帮助学生理解溶解的概念和特征。自由活动环节很好地验证了知道水有溶解物质的特性。拓展应用环节将探究的兴趣从课上延伸到课下,激发学生继续探究的热情。  教学目标:  1.知识目标   知道水有溶解物质的特性,了解溶解在生活中的应用。  2.能力目标  培养学生能从身边的小事中,发现问题、提出问题并设计实验进行验证的科学探究能力, 3.情感目标  激发学生的好奇心,培养学生形成细致观察及与他人有效合作的科学探究习惯。 教学重点:通过实验初步探究水有溶解物质的特性。  教学难点:对不同物质溶解和不溶解现象进行观察比较。   教学方法: 先学后教,当堂训练     教学过程:  一、板书课题    想一想如果在水中加入了盐,水会发生什么变化?盐会发生什么变化? 教师演示实验,学生观察并说出看到的现象。 


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